Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические предпосылки формирования психологической устойчивости личности на этапе вузовской подготовки 16
1.1. Понятие психологической устойчивости 16
1.2. Самореализация и психологическая устойчивость личности в студенческом возрасте 37
1.3. Личностные и средовые факторы, определяющие самореализацию и формирование психологической устойчивости студентов вуза 65
1.4. Поддержание психологической устойчивости как одна из важнейших профессиональных компетенций будущих педагогов 99
Выводы по Главе 1 109
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование психологической устойчивости студентов и ее формирование в рамках субъект-средового подхода 111
2.1. Общая стратегия и методы исследования психологической устойчивости личности. 111
2.2. Результаты исследования психологической устойчивости студентов вуза 120
2.3. Проектирование и реализация комплексной программы формирования психологической устойчивости 137
2.4. Результаты внедрения программы формирования психологической устойчивости студентов 155 Выводы по Главе 2 166
Заключение 168
Библиографический список 175
