Формирование родительской рефлексии в процессе взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения

Миронова Лариса Рэмовна. Формирование родительской рефлексии в процессе взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Санкт-Петербург, 2004 170 c. РГБ ОД, 61:05-13/20
Автор
Миронова Лариса Рэмовна
Год
2004
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Формирование родительской рефлексии как предмет педагогического исследования 11
1.1. Взаимодействие семьи и дошкольного образовательного учреждения 11
1.2. Родительская рефлексия как компонент личностной зрелости родителей 17
1.3. Социально-педагогические средства формирования родительской рефлексии 28
1.3.1. Педагогическое сообщество родителей, воспитателей и педагогов 29
1.3-2- Педагогическое консультирование на базе дошкольного образовательного учреждения 40
Выводы по Первой главе 50
Глава 2. Исследование формирования родительской рефлексии 52
2.1. Организация экспериментальной работы (этапы и методы) 52
2.2. Констатирующий этап экспериментального исследования 57
2.2.1. Ретроспективный анализ 57
2.2.2. Констатирующий эксперимент 59
2.3. Формирующий этап экспериментального исследования 62
2.4. Результаты реализации выбранной стратегии формирования родительской рефлексии 91
2.4.1. Динамика изменения характеристик родительской рефлексии 91
2.4.2. Сравнение характеристик личностной зрелости 106
Выводы по Второй главе 122
Заключение 124
Список использованной литературы 129
Приложения 138

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Миротворская Ирина Валерьевна
Количество страниц
Год
2004
99 000 UZS
Автор
Михайлова Галина Анатольевна
Количество страниц
Год
2004
99 000 UZS
Автор
Меркулова Ирина Александровна
Количество страниц
Год
2004
99 000 UZS
Автор
Микитченко Светлана Петровна
Количество страниц
Год
2004
99 000 UZS
Автор
Михеева Ирина Эрастовна
Количество страниц
Год
2004
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3