Введение
Глава Формирование социальной ответственности в профессиональном самоопределении старшеклассников как социально-педагогическая проблема
1 Сущность понятия «социальная ответственность в профессиональном самоопределении» 17-33
2. Самовоспитание как механизм формирования социальной ответственности в профессиональном самоопределении старшеклассников в условиях модернизации образования - 34-61
3. Анализ опыта формирования социальной ответствености в профессиональном самоопределении старшеклассников в практике учреждений общего среднего образования 62
Выводы по I главе 79-84
Глава Методика формирования социальной ответственности в профессиональном самоопределении старшеклассников
1. Педагогические условия формирования социальной ответственности в профессиональном самоопределении старшеклассников - 85-113
2. Экспериментальная проверка педагогических условий формирования социальной ответственности у старше классников в процессе профессионального самоопределения и ее результаты 114-127
Выводы по II главе 128-132
Заключение 133-137
Приложение 138-156
Список литературы 157-180
