Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования толерантных отношений к близкому другому у школьников в условиях современной социокультурной среды 13-77
1.1. Философский и психолого-педагогический анализ понятия «отношения» 13-38
1.2. Этнопедагогические основы формирования толерантного отношения ребенка к близкому другому 38-57
1.3. Модель и технология формирования толерантного отношения к близкому другому у школьников
Выводы 73-77
Глава 2 Пути формирования толерантных отношений к близкому другому у школьников в условиях современной социокультурной среды
2.1 Возрастные особенности формирования отношений к близкому другому у детей младшего, среднего и старшего школьного возраста 78-111
2.2 Организация процесса формирования толерантных отношений к близкому другому у школьников в условиях современной социокультурной среды 111-128
2.3 Анализ результатов опытно - экспериментальной работы 128-141
Выводы 141-144
Заключение 145-148
Литература 149-169
Приложения 170-198
