Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования творческой деятельности учащихся при изучении систематического курса геометрии в основной школе 12
1.1 Понятия «творчество», «творческая деятельность» и «творческая активность» в философских, психологических, педагогических и научно-методических исследованиях 12
1.2 Психолого-педагогические и методические аспекты формирования творческой деятельности в подростковом возрасте 34
1.3 Современное состояние проблемы формирования творческой деятельности учащихся в практике школьного обучения математике.. 48
1.4 Методические пути формирования творческой деятельности школьника при изучении систематического курса геометрии в основной школе 60
Выводы по первой главе 77
Глава 2. Методика формирования творческой деятельности учащихся при изучении систематического курса геометрии 79
2.1. Методика организации творческой самостоятельной работы учащихся при изучении систематического курса геометрии в основной школе 79
2.2. Методика формирования пространственного воображения как основного компонента творческой деятельности школьников: а) при систематическом изучении геометрии в основной школе; б) на факультативных занятиях 123
Выводы по второй главе 163
Глава 3. Организация, методика проведения и результаты педагогического эксперимента 164
3.1. Организация и методика проведения педагогического эксперимента 164
3.2 Результаты педагогического эксперимента по формированию творческой деятельности учащихся при изучении систематического курса геометрии в основной школе 178
Выводы по третьей главе 185
Заключение 186
Литература 188
Приложения 203
