Введение
ГЛАВА І Проблема формирования творческой личности учителя в теории и практике педагогического образования 15-91
I Творческая направленность личности учителя как философская, психологическая и педагогическая категория 15-60
2 Роль и место учебных дисциплин эстетического цикла в формировании творческой личности учителя начальной школы 60-91
ГЛАВА П Общие педагогические условия, обеспечиваюіще формирование творческой направленности личности будущих учителей начальных классов в специально заданной системе изучения музыкальных учебник дисциплин 92-162
. I Методика и организация опытно-экспериментальной работы 92-116
2 Содержание и результаты воспитывающего эксперимента ІІ6-І62
Заключение 163-164
Библиография 165-185
Приложения 186-218
