Введение
Главз I. Теоретические основы формирования готовности подростков к развитию своего творческого потенциала в процессе учебно-познавательной деятельности 14
\Л Проблема готовности личности к деятельности в современных исследованиях 14
1.2 Готовность личности к развитию своего творческого потенциала в психолого-педагогической литературе 34
1.3. Основные направления формирования готовности подростков к развитию своего творческого потенциала в процессе учебно-познавательной деятельности 70
Выводы по теоретической части исследования 89
Глава 2: Экспериментальная работа по формированию у подростков готовности к развитию своего творческого потенциала в процессе учебно-познавательной деятельности 92
2.1. Организационные основы экспериментальной работы 92
2.2. Анализ состояния проблемы формирования у подростков готовности к развитию своего творческого потенциала, в педагогической практике современной школы 103
2.3. Педагогическое обеспечение формирования у подростков готовности к развитию своего творческого потенциала в процессе учебно-познавательной деятельности 118
2.4. Методика диагностики готовности подростков к развитию своего творческого потенциала и анализ результатов экспериментальной работы 161
Выводы по экспериментальной части исследования. 194
Заключение 198
Литература 201
Приложение 218
