Введение
ГЛАВА I. Предглет и теоретические основы исследования.
I. Психолого-педагогические основы процесса усвоения физических знаний 15
2. Сущность обобщенного приема познавательной деятельности. Обзор исследований по формированию обобщенных приемов 26
3. Состояние обучения студентов теоретическому материалу 39
ГЛАВА 2. Содержание, операционный состав и методика формирования обобщенного приема вывода физических формул.
I. Содержание обобщенного приема по выводу физических формул 52
2. Операционный состав действия "Анализ условия". 56
3. Операционный состав действия "Составление плана решения и его реализация /выполнение преобразований 60
4. Операционный состав действия "Анализ результата" 69
5. Полный операционный состав деятельности по выводу физических формул ?3
6. Методика формирования обобщенного приема вывода физических формул 80
ГЛАВА 3. Организация, методика и результаты педаго гического эксперимента
І. Методы и организация обучающего и контрольного экспериментов 108
2. Обработка и анализ данных экспершента . 112
3. Статистическая оценка основных числовых характеристик операционного состава действий 131
4. Исследование корреляционных взаимосвязей мекду операциями обобщенного приема 141
Заключение 146
Литература 149
