Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы исследования 10
1.1 Сущность и воспитательное значение ценностной теории 10
1.2 Проблема ценностных ориентации в педагогических исследованиях 20
1.3 Физическая культура и здоровье школьника как личностная и общественная ценность 37
ГЛАВА 2. Формирование ценностных ориентации у школьников на физкультурно-спортивную деятельность 71
2.1 Гносеологический анализ ценностных ориентации школьников на физкультурно-спортивную деятельность 72
2.2 Предпосылки совершенствования физического воспитания подростков в специализированных классах на основе ценностно-ориентанионного подхода 92
2.3 Формирование ценностного отношения учащихся к физкультурно-спортивной деятельности 109
Заключение 14 6
Библиография 151
