Введение
Глава I. Теоретические основы педагогического содействия личностно-профессиональному саморазвитию учителя в жизнедеятельности школы 16
1.1. Личностно-профессиональное саморазвитие учителя в философском и психологическом аспектах 16
1.2. Педагогические вопросы личностно-профессионального саморазвития учителя в жизнедеятельности сельской школы 47
1.3. Анализ состояния практики создания внутришкольной среды, ориентированной на личностно-профессиональное саморазвитие сельского учителя 75
Глава II. Создание педагогических условий личностно-профессионального саморазвития учителя в жизнедея тельности сельской школы 90
2.1. Обеспечение единого семантического резонансного информационного пространства в процессе поисковой деятельности учителя 90
2.2. Создание интенсивного межличностного пространства профессионального взаимодействия через временные творческие группы учителей 100
2.3. Стимулирование саморазвития учителей на психолого-педагогических тренингах 115
2.4. Результаты опытно-экспериментальной работы по созданию комплекса психолого-педагогических условий личностно-профессионального саморазвития учителя 134
Заключение 152
Глоссарий 163
Библиография 174
Приложения 200
