Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы формирования умений информационного моделирования 13
1.1. Информационное моделирование как педагогическая проблема 13
1.2 Содержание и структура умений информационного моделирования 34
1.3. Дидактический потенциал учебной задачи в формировании умений информационного моделирования 52
Выводы по первой главе 71
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по применению учебных задач в формировании у студентов умениий информационного моделирования 74
2.1. Изучение исходного уровня сформированное у студентов умений информационного моделирования в практике работы университета 74
2.2. Реализация дидактического потенциала учебных задач в формировании у студентов умений информационного моделирования 94
2.3. Динамика формирования у студентов умений информационного моделирования в процессе решения учебных задач 114
Выводы по второй главе 130
Заключение 132
Список использованной литературы 135
Приложения 157
