Введение
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования умений научно-информационной деятельности 14
1.1. Структура и содержание умений научно-информационной деятельности 14
1.2. Учебная деятельность в компьютерной среде вуза как специфический вид интеллектуальной деятельности студента 34
1.3. Процесс формирования умений научно-информационной деятельности 59
Выводы по первой главе 72
Глава 2. Реализация дидактических условий формирования умений научно-информационной деятельности студента в учебной компьютерной среде вуза 76
2.1. Изучение уровня сформированное умений научно-информационном деятельности студента вуза 76
2.2. Реализация дидактических условий формирования умений научно-информационной деятельности 100
2.3. Динамика сформированности умений научно-информационной деятельности студента 121
Выводы по второй главе 129
Заключение 132
Список использованной литературы 136
Приложения 158
