Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
1.1. Анализ современного состояния профессиональной методической подготовки будущего преподавателя иностранного языка с дипломом классического университета 14
1.2. Методологические аспекты развития познавательной самостоятельности в процессе методической подготовки студентов 47
1.3. Содержательный аспект самостоятельной учебно-методической деятельности 70
Выводы 98
Глава 2. ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
2.1. Упражнения, направленные на формирование умений самостоятельного совершенствования методической стороны профессиональной подготовки 101
2.2. Учебно-методический комплекс для формирования умений самостоятельного совершенствования методической стороны профессиональной подготовки 126
2.3. Описание и анализ результатов опытно-экспериментального обучения студентов 148
Выводы 170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 172
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 178
ПРИЛОЖЕНИЯ 198
