Введение
ГЛАВА 1. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ МЕТОДИКИ ПРО ФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК НАУЧНОГО ЗНАНИЯ 12
1.1. Ретроспектива развития методического знания в профессиональном обучении с древних времен до сегодняшних дней 12
1.2. Теоретическое обобщение истории методики профессионального обучения 44
1.3. Применение математических методов в обосновании периодов развития методики профессионального обучения 56
1.4. Становление методики профессионального обучения как научной области знаний 77
Выводы по первой главе 87
ГЛАВА 2. КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ СОДЕРЖАНИЯ МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 90
2.1. История развития инженерно-педагогического образования 90
2.2. Развитие концепции содержания «Методики профессионального обучения» как учебной дисциплины 105
2.3. Методика профессионального обучения в системе дисциплин профессионально-педагогического цикла 114
Выводы по второй главе 123
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 125
ЛИТЕРАТУРА 128
ПРИЛОЖЕНИЯ 145
