Введение
ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ СТУДЕНТОВ В КОНТЕКСТЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 13
Генезис идей, развитие и современное состояние герменевтики 13
Проблема истолкования учебного текста в процессе обучения на современном этапе 26
Реализация герменевтического подхода к истолкованию и пониманию художественного текста в личностно-ориентированном обучении студентов 43
Выводы по первой главе 65
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ
ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ 68
Проблема понимания текста хорового произведения в профессиональном обучении студентов музыкально- педагогических факультетов 68
Технология обучения пониманию текста гуманитарных наук студентами на основе герменевтического подхода в контексте вузовской учебной дисциплины (на материале курса
"Хоровое дирижирование") 92
Основные результаты опытно-экспериментальной работы по реализации технологии обучения пониманию текста художественного произведения в процессе профессиональной подготовки студентов музыкально-педагогических факультетов педагогических институтов 113
Выводы по второй главе 132
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 136
ЛИТЕРАТУРА 140
ПРИЛОЖЕНИЯ 154
