Введение
Глава I. Проблемы теории и методологии исследования геополитических основ просвещения нерусских народов Поволжья 25
1.1. Теоретические предпосылки геополитического подхода к проблемам истории образования 28
У 1.2. Геополитический подход к анализу историко-образовательных явлений 46
1.3. Развитие образовательного пространства Поволжья и региональная геополитика 57
Выводы по главе I 80
Глава 2. Предпосылки и факторы региональной геополитики в сфере просвещения нерусских народов Поволжья 84
2.1. Исторические предпосылки региональной геополитики в сфере просвещения нерусских народов Поволжья 85
2.2. Внешнеполитические факторы 107
2.3 Политико-образовательные факторы 125
2.4. Русская культура и образованность как факторы развития геополитического пространства Поволжья 155
2.5. Национальное просветительство и его влияние на геополитические основы просвещения нерусских народов Поволжья 178
Выводы по главе II 205
Глава 3. Практическая реализация геополитических целей просвещения нерусских народов Поволжья в 60-е годы XIX - начале XX века 209
3.1. Геополитические основы школьного образования нерусских народов Поволжья в 60-е годы XIX - начале XX века 211
3.2. Подготовка национального учительства 231
3.3. Переводческая и издательская деятельность в сфере инородческого просвещения 246
3.4. Этноконфессиональные особенности региональной геополитики в сфере образования 269
ВЫВОДЕ.! ПО главе III 302
Заключение 306
