Введение
Глава I. Теоретико-методологические аспекты управления системой общего образования 15
1.1. Управление образованием: сущность, основные понятия и характеристики 15
1.2. Эволюция подходов к управлению образованием 37
1.3. Концептуальные основы управления муниципальной образовательной системой 59
Выводы 81
Глава II. Проектирование системы государственно-общественного управления образованием на муниципальном уровне (на материале Майского района Кабардино-Балкарской Республики) 86
2.1. Предпосылки оптимизации действующих систем управления муниципальным образованием (на примере Майского района Кабардино-Балкарской Республики) 86
2.2. Моделирование управления муниципальной системой образования в контексте развития демократических государственно-общественных отношений 114
2.3. Результаты апробации модели управления муниципальной образовательной системой 135
Выводы 155
Заключение 161
Список литературы 171
Приложения 183
