Соотношение текста и контекста в литературно-художественном образовании школьников как историко-педагогическая проблема

Грачёва Ирина Викторовна. Соотношение текста и контекста в литературно-художественном образовании школьников как историко-педагогическая проблема : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Санкт-Петербург, 2004 210 c. РГБ ОД, 61:05-13/420
Автор
Грачёва Ирина Викторовна
Год
2004

  • 99 000 UZS

Рекомендуем вам товары

Управление научно-исследовательской деятельностью субъектов инновационного процесса в педагогическом колледже
99 000 UZS
Автор
Герасименко Светлана Викторовна
Количество страниц
Год
2004
Формирование у старших подростков субъектного исследовательского опыта во внеурочной деятельности
99 000 UZS
Автор
Голавская Наталья Ивановна
Количество страниц
Год
2004
Педагогические средства воспитания толерантности у детей младшего школьного возраста
99 000 UZS
Автор
Герасимов Сергей Александрович
Количество страниц
Год
2004
Дидактическое проектирование подготовки специалистов социальной работы в вузе
99 000 UZS
Автор
Гарашкина Наталья Владимировна
Количество страниц
Год
2004
Воспитание правовой культуры курсантов-будущих офицеров внутренних войск МВД России
99 000 UZS
Автор
Гирская Марина Валерьевна
Количество страниц
Год
2004
Новостной блок
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3