Введение
I глава. Сотворчество в результативном педагогическом процессе . 15
1. О стратегии развития современного художественного образования . .15
2. Личностно-ориентированное обучение в художественном образовании 34
3. Потенциал эстампа в дополнительном образовании и его роль в становлении художественного творчества школьников 45
II глава. Гравюра на картоне в системе эстампа 60
1. Особенности исторического становления гравюры на картоне 60
2. Специфика художественно-выразительного языка высокой и глубокой гравюры на картоне
3. Этапы создания гравюры на картоне 94
III глава. Гравюра на картоне в практической художественно-педагогической работе
1. Гравюра на картоне как средство художественной педагогики 106
2. Гравюра на картоне в художественно-педагогическом эксперименте .116
3. Итоги эксперимента: основные положения и методические рекомендации 140
Заключение 146
Библиография 152
Приложения 168
