Введение
Первая глава. Генезис гуманистической педагогики 21
1. Историческая характеристика гуманистической педагогики 21
2. Гуманистические концепции в современной отечественной педагогике 49
3. Образовательная действительность как исследовательское поле 75
Выводы по первой главе 106
Вторая глава. Концепция реализации гуманистической педагогики в образовательной действительности 112
1. Педагогическая система гуманистической ориентации 112
2. Педагогическая альтернатива как механизм создания педагогической системы гуманистической ориентации 132
3. Педагогическая система гуманистической ориентации как объект экспертизы 152
Выводы по второй главе 184
Третья глава. Предпосылки и перспективы гуманизации образования: макроуровень 189
1. Национальные обстоятельства гуманизации образовательной действительности 189
2. Региональные обстоятельства гуманизации образовательной действительности 217
3. Исследовательский прогноз: макроуровень 250
Выводы по третьей главе 257
Четвёртая глава. Предпосылки и перспективы гуманизации общего образования: малый социум 262
1. Малый социум как пространство существования педагогических проектов гуманистической ориентации 262
2. Участники педагогических проектов гуманистической ориентации 285
3. Исследовательский прогноз: малый социум 308
Выводы по четвёртой главе 325
Заключение 331
Библиография 343
