Введение
ГЛАВА I. Педагоги-демократы К.Д.Ушинский и его последователи об образовании и воспитании женщины .. 17
1.1. Общественно-педагогическое движение 60-х годов и проблема просвещения женщины 17
1.2. К.Д.Ушинский - поборник женского образования 35
1.3. Развитие идей К.Д. Ушинского о женском образовании и воспитании Д.Д. Семёновым, В.Я. Стоюниным, В.И. Водовозовым, К.В. Ельницким 53
ГЛАВА II. Вопросы образования и воспитания женщины в трудах теоретиков "свободного воспитания" 85
2.1. Л.Н.Толстой о воспитания женщины 88
2.2. Вопросы просвещения женщины в трудах К.Н. Вентцеля 98
ГЛАВА III. Революционеры-демократы 60-х годов о женском образовании 112
3.1. Н.Г.Чернышевский, Н.А.Добролюбов о воспитании и образовании женщин 117
3.2. Д.И.Писарев, Н.В.Шелгунов о женском образовании 126
ГЛАВА IV. Проблема женского образования в антропологической психолого-педагогической концепции П.Ф. Каптерева 147
4.1. Идеал женского образования 147
4.2. Основы реального гуманного женского образования 159
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 180
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 198
