Введение
Глава 1. Теоретические проблемы гуманистического воспитания и развития подростков.
1.1 Психолого-педагогичесісие и социально-философские основы процесса гуманистического воспитания и развития подростков коррекционно-развивающих классах. 14
1.2. Анализ современного состояния формирования гуманистических взглядов и ориентации у подростков в деятельности школы (положительные и отрицательные аспекты). 46
Глава 2. Содержание и методы гуманистического воспитания и развития «трудных» подростков в процессе обучения и воспитания.
2.1. Опыт работы школы по воспитанию и обучению подростков в коррекционно-развивающих классах 72
2.2. Анализ и результаты экспериментального исследования особенностей становления гуманистических взглядов, ценностных ориентации «трудных» подростков. 96
2.3. Методические пути совершенствования системы воспитания гуманистических взглядов и ценностных ориентации подростков, обучающихся в коррекционно-развивающих классах 123
Заключение. 136
Список литературы.
Приложение.
