Введение
ГЛАВА 1 Художественное развитие школьника как педагогическая проблема
1.1 Художественное развитие детей средствами изобразительной деятельности и искусства 16
1.2 Критерии оценки художественного развития школьников 5-7 классов общеобразовательной школы 33
ГЛАВА 2 Отечественный опыт обучения композиции в условиях общеобразовательной школы
2.1 Ретроспективный анализ содержания и методов обучения композиции на уроках изобразительного искусства 47
2.2 Развивающие методы обучения подростков композиции в современной школе 76
ГЛАВА 3 Опытно-экспериментальное исследование художественного развития школьников в процессе обучения композиции
3.1 Теоретическое обоснование методики проведения экспериментальной работы 106
3.2 Результаты исследования художественного развития школьников в процессе обучения композиции 118
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 132
БИБЛИОГРАФИЯ 135
