Введение
Глава 1. Формирование пространственного образа у детей дошкольного возраста как объект педагогического исследования 16
1.1. Особенности формирования пространственного образа у детей дошкольного возраста 16
1.2 Педагогические средства формирования пространственного образа 41
Выводы по первой главе 70
Глава II. Модель игрового взаимодействия как педагогического средства формирования пространственного образа дошкольника 73
2.1. Содержание модели игрового взаимодействия 73
2.2. Эмпирическая проверка педагогических условий формирования пространственного образа дошкольника средствами игрового взаимодействия 97
2.2.1. Подготовительный этап констатирующего эксперимента 99
2.2.2 . Результаты констатирующего эксперимента 122
2.2.3 Экспериментальная проверка эффективности модели игрового взаимодействия 128
Выводы по второй главе 154
Заключение 158
Список использованной литературы
