Введение
Глава 1. Приоритетные условия формирования имиджа современного педагога 12
1.1 Приоритетные характеристики и психолого-педагогические требования к имиджу педагога
1.2 Педагогическая деятельность - фактор формирования имиджа воспитателя 35
Глава 2. Профессиональный имидж в практике дошкольного воспитателя 56
2.1 Личностное восприятие как психологический механизм формирования отношения к имиджу дошкольного воспитателя 56
2.2 Воздействие имиджа дошкольного воспитателя на детские впечатления 69
2.3 Построение визуального образа воспитателя 78
Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по формированию имиджа дошкольного воспитателя 93
3.1 Программа и методика опытно-экспериментальной работы по формированию имиджа воспитателя 93
3.2 Теоретико-прикладные выводы по итогам опытно-экспериментальной работы 102
Заключение 106
Библиография 110
Приложение 117
