Введение
1. Психолого - педагогические основы проблемы индивидуализации процесса обучения 11
1.1. Анализ состояния и тенденций развития проблемы 11
1.2. Особенности индивидуализации процесса обучения в условиях сельской школы 43
1.3. Модель реализации индивидуализации обучения в условиях сельской школы. 64
2. Содержание и методика индивидуализации процесса обучения в условиях сельской школы 86
2.1 Психолого-педагогическая диагностика индивидуальных особенностей школьников 86
2.2. Влияние экспериментального содержания и технологий обучения на развитие индивидуальных познавательных возможностей учащихся 125
Заключение 164
Список литературы 167
Приложения 182
