Введение
ГЛАВА I. Психолого-дидактические основы обучения педагогике на юридических факультетах вузов
1.1. Проблема индивидуального подхода в обучении студентов высшей школы как психолого-педагогическая проблема и как необходимое условие повышения эффективности подготовки специалистов в современных условиях 16
1.2. Место и роль курса педагогики в системе общегуманитарной и профессиональной подготовки студентов юридических факультетов вузов 30
1.3. Воспитательные и развивающие функции курса педагогики в процессе формирования личности студента - будущего юриста 36
ГЛАВА II. Психолого-дидактическое обоснование экспериментальной программы и развивающей методики преподавания курса педагогики на юридических факультетах вузов на основе индивидуального подхода в обучении в условиях гуманитаризации образования
2.1. Дидактические основы построения экспериментального курса педагогики (программа, методика) на юридических факультетах вузов с учетом индивидуального подхода в обучении 43
2.2. Индивидуально-психологические особенности в общегуманитарном и профессиональном развитии личности студентов юридических факультетов в процессе обучения педагогике (обобщение результатов эксперимента) 101
Заключение 119
Список литературы 122
