Введение
ГЛАВА I Теоретические основы организации процесса 14 дистанционного обучения
1.1 . Дистанционное обучение как современная образовательная тенденция 14
1.2.0собенности дистанционного обучения в вузе 26
1.3 .Сравнительная характеристика технических средств 40 дистанционного обучения
1 АПсихолого-педагогические особенности дистанционного обучения 55
1.5.Роль преподавателя вуза в условиях информатизации образования 62
1 .б.Организационные формы дистанционного обучения 68
Выводы по главе I 74
ГЛАВА II Разработка информационно-методического обеспечения дистанционного обучения студентов-менеджеров в вузе 78
2.1. Проектирование содержательной подсистемы информационно-методического обеспечения дистанционного обучения 80
2.2.Разработка программной подсистемы информационно-методического обеспечения 89
2.3.Методическое обеспечение учебного процесса в системе дистанционного обучения студентов-менеджеров 101
Выводы по главе II 113
ГЛАВА III Опытно-экспериментальное исследование по применению информационно-методического обеспечения дистанционного обучения студентов-менеджеров 115
3.1. Общая характеристика проведения опытно-экспериментального исследования 115
3.2.Статистическая обработка результатов эксперимента и их интерпретация 126
Выводы по главе III 134
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 135
