Введение
1 Образование в эпоху развития современных информационных технологий ... 9
1.1 Характерные черты современной образовательной системы 9
1.2 Особенности управления современным образовательным процессом 21
1.3 Основные перспективы развития систем образования в мировой и отечественной практике 26
1.4 Понятие дистанционного образования 29
1.4.1 Необходимость и возможность дистанционного образования, как наиболее перспективной технологии в образовании 38
1.4.2 Средства дистанционного образования 40
1.4.3 Проект Европейского форума 46
2 Дистанционное образование - закономерный этап в процессе информатизации экономического образования 56
2.1 Особенности информатизации дистанционного образования 56
2.2 Основные этапы формирования системы дистанционного образования ... 61
2.3 Концептуальная модель разработки предметной теории обучающего курса 63
2.4 Информационное и методологическое обеспечение процесса обучения в модели виртуального учебника 66
2.5 Информационная структура и предлагаемая схема проектирования виртуального учебника - компьютерного учебного пособия 70
2.6. Методика статистической оценки эффективности применения виртуального учебника - компьютерного учебного пособия 75
2.7 Сравнительный анализ компьютерных учебных пособий по критерию функциональной полноты, выделение подмножества обязательных функций 82
3 Организационно - экономический аспект информатизации процесса обучения (на примере дистанционного образования) 94
3.1 Дистанционное образование как модель организации учебного процесса. 94
3.2 Оценка преимуществ дистанционного образования с использованием аппарата марковских цепей 98
3.3 Общие вопросы проектирования системы дистанционного образования. 99
3.3.1 Предлагаемая методика расчета экономической эффективности 114
3.3.2 Методика расчета экономической эффективности модели дистанционного образования 115
3.4 Анализ функциональных операций программы управления учебным процессом факультета 119
3.6 Имитационное моделирование трудозатрат на внедрение программных средств управления учебным процессом деканата 121
3.7 Поколения ДО 127
3.8 Современное состояние виртуальных учебных заведений (ВУ) и виртуальных классов (ВК) 129
Библиографический список использованной литературы 137
Приложение 149
