Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ
1.1. Становление и развитие информационных технологий обучения 10
1.2. Дидактическая модель информационных технологий обучения в курсе пожарной тактики 43
Выводы по первой главе 60
ГЛАВА 2. ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ПОЖАРНОЙ ТАКТИКЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ
2.1. Экспериментальный учебный план и программа 61
2.2. Результаты опытно-экспериментальной работы 96
Выводы по второй главе 107
Заключение 109
Библиография 111
Приложение 123
