Введение
Глава 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В СРЕДНИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬ-НЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ.
1.1 Исторический социогенезис профессиональной подготовки в контексте инновационного аспекта 13
1.2 Психолого-педагогические особенности подготовки специалистов в средних профессиональных образовательных учреждениях геологического профиля 40
1.3 Профессионализация личности в геологоразведочном техникуме 59
Выводы 82
Глава 2.ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНОГО ПРОФИЛЯ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
2.1 Дидактическая модель как основа инновационного компонента, интегрирующего психолого-педагогические условия повышения эффективности подготовки специалистов в геологоразведочном техникуме 89
2.2 Формы и методы совершенствования профессиональной подготовки специалистов в среднем геологоразведочном образовательном учреждении 102
2.3 Опытно-экспериментальная проверка эффективности подхода 113
Выводы 129
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 134
СПИСОК ОСНОВНОЙ ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 140
ПРИЛОЖЕНИЯ 151
