Введение
Глава 1. Интеграция образовательных программ среднего и высшего профессионального образования как социально-педагогическая проблема 10
1.1. Современные тенденции развития непрерывного профессионального образования
1.2. Концептуальные закономерности построения и преемственности интегративных образовательных программ 29
1.3. Интеграция образовательных программ среднего и высшего профессионального образования как фактор повышения профессиональной компетентности специалистов информационной сферы 41
Глава 2. Моделирование и реализация интегративных профессиональных образовательных программ подготовки специалистов информационной сферы 63
2.1. Состав, структура и нормативное обеспечение профессиональных образовательных программ 63
2.2. Разработка интегративных профессиональных образовательных программ на основе метода системного моделирования 74
2.3. Особенности организационно-технологического обеспечения и условия реализации интегративной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов информационной сферы
Заключение 136
Список литературы 145
Приложения 166
