Введение
ГЛАВА I. Психолого-педагогические основы формирования экологической культуры личности на основе интеграции содержания образования.
1.1. Системный подход к определению экологической культуры 10
1.2. Психологические аспекты проблемы экологической культуры личности 37
1.3. Интеграция и экологизация содержания образования как форма отражения экологической картины мира 63
ГЛАВА II. Проблемы подготовки студентов педагогических вузов к формированию экологической культуры младших школьников на основе интеграции содержания образования.
2.1. Обобщение опыта формирования экологической культуры младших школьников на интегративной основе 93
2.2. Вопросы подготовки студентов педагогических вузов к формированию экологической культуры младших школьников 120
2.3. Деловая игра как эффективный метод подготовки будущих учителей к формированию экологической культуры младших школьников на интегративной основе 144
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 169
БИБЛИОГРАФИЯ 172
ПРИЛОЖЕНИЯ 196
