Введение
ГЛАВА 1. Традиционная культура русского севера как социально-педагогический феномен 14
1.1. Традиционная культура как социально-философский феномен 14
1.2. Особенности традиционной культуры Русского Севера 25
1.3. Роль традиционной культуры Русского Севера в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения 35
ГЛАВА 2. Теоретические основы интеграции региональной традиционной культуры в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения 47
2.1. Педагогические подходы "к решению проблемы интеграции национально-регионального компонента содержания российского образования 47
2.2. Критерии и уровни интеграции региональной традиционной культуры в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения 60
ГЛАВА 3. Модель интеграции традиционной культуры русского севера в учебно-воспитательном процессе гимназии 71
3.1. Организационно-педагогические условия интеграции традиционной культуры Русского Севера в учебно-воспитательном процессе 71
3.2. Эффективность интеграции традиционной культуры Русского Севера в учебно-воспитательном процессе гимназии 94
Заключение 124
Список литературы 128
Приложения 149
