Введение
Глава 1. Директор развивающейся школы как субъект управленческой деятельности в социокультурной среде 20
1.1. Теоретические предпосылки исследования управленческой деятельности директора школы в современных условиях 20
1.2. Развивающаяся школа как системный объект управленческой деятельности директора 35
1.3. Теоретико-методологические основы управленческой деятельности директора развивающейся школы 55
Глава 2. Концептуальная модель управленческой компетентности директора развивающейся школы 78
2.1. Теоретико-методологические основы анализа структуры управленческой компетентности директора развивающейся школы 78
2.2. Методологические и социально-психологические аспекты управленческой компетентности директора развивающейся школы 91
2.3. Исследовательская деятельность как фактор формирования управленческой компетентности директора развивающейся школы 119
2.4. Аналитическая деятельность в контексте управленческой компетентности директора развивающейся школы 134
Глава 3. Интегративный подход к формированию управленческой компетентности директора развивающейся школы в системе непрерывного образования 153
3.1. Теоретические основы интегративного подхода в содержании и организации повышения квалификации директора развивающейся школы 153
3.2. Интеграция практического опыта и теоретического обучения директора развивающейся школы 169
3.3. Интегративная модель повышения квалификации директора развивающейся школы в институте повышения квалификации 183
Глава 4. Управленческая компетентность — результат непрерывного образования директора развивающейся школы 200
4.1. Модульно-дифференцированная технология формирования управленческой компетентности директора развивающейся школы 200
4.2. Формирование управленческой компетентности директора развивающейся школы в условиях активизации процесса повышения квалификации 211
4.3. Технология разработки концепции и программы развития школы и мониторинг управленческой компетентности директора развивающейся школы 228
4.4. Анализ результатов формирования управленческой компетентности директора развивающейся школы 250
Заключение 281
Библиография 289
Приложения
