Введение
Глава 1. Общая характеристика образовательной среды
1.1. Образовательная среда современной школы в условиях гуманизации российского образования 12
1.2. Модель школы как основа создаваемых ею условий развития личности обучающегося 33
Глава 2. Самоактулизация обучающихся, формируемая в педагогических условиях образовательной среды школы
2.1. Понятие «самоактуализация» в современной гуманистически ориентированной психолого-педагогической науке 55
2.2. Педагогические условия реализации личностного потенциала (самоактуализации) обучающегося в образовательной среде школы 78
Глава 3. Самоактуализация школьника по его самооценке в условиях действия целенаправленной на самоактуализацию модели школы. (Результаты эмпирического исследования и их обсуждение)
3.1. Процедура эмпирического исследования 101
3.2. Влияние педагогических условий на самоактуализацию ученика 106
3.3. Соотнесение самооценки и внешней оценки методом компетентных судей 108
Заключение 114
Список литературы 116
