Введение
Глава 1. Интенсификация процесса обучения в личностно-профессиональном становлении будущего специалиста как педагогическая проблема 13
1.1. Личностно-профессиональное становление будущего педагога и ведущие направления его совершенствования 13
1.2. Психолого-педагогические аспекты влияния интенсификации образовательного процесса в вузе на личностно-профессиональное становление студентов педвуза 36
1.3. Анализ практики организации процесса личностно-профессио-нального становления студентов в педагогическом вузе 60
Выводы по первой главе 87
Глава 2. Педагогические пути и условия интенсификации образовательного процесса в вузе и усиления ее влияния на личностно-профессиональное становление будущего учителя 91
2.1. Интеграция общенаучной и специальной подготовки и ее влияние на интенсивность личностно-профессионального становления будущего учителя 91
2.2. Самоуправление студентов и обеспечение оптимального темпа в обучении как условия интенсификации образовательного процесса в вузе 120
2.3.Результаты экспериментальной работы 136
Выводы по второй главе 147
Заключение I50
Литература 154
