Введение
Глава 1. Теоретико-методологическая сущность интеркультурного фактора 10 - 64
1.1 Философские подходы к проблеме взаимодействия культур 10 - 31
1.2. Идея культуросообразности в историко-педагогических исследованиях 32 -44
1.3. Сущность интеркультурного фактора как педагогического явления 45 - 64
Глава 2. Влияние интеркультурного фактора на развитие образования на Архангельском Севере в XVIII-XIX вв 65 -127
2.1. Интеркультурная ситуация развития образования на Архангельском Севере в XVIII-XIX вв 67 - 90
2.2. Развитие образования на Архангельском Севере в XVIII-XIXBB. на основе принципа диалога культур 91 - 106
2.3. Содержание образования как отражение интеркультурного фактора 107 -127
Заключение 128 -131
Библиография 132 -147
Приложение 148 -159
