Введение
Глава 1. Принципы формирования содержания профессионального образования в Европейских странах 12
1.1. Анализ структуры и содержания профессионального образования 12
1.2. Роль государства и социальных партнеров в формировании содержания профессионального образования 38
1.3. Воздействие рынка труда на формирование 57
содержания профессионального образования 57
1.4. Опыт развития ремесленничества в ФРГ и его адаптация к условиям России 64
Глава 2. Оценка качества профессионального образования на основе международных стандартов 80
2.1. Регулирование содержания и качества профессиональной подготовки через образовательные стандарты 80
2.2. Анализ основных характеристик международного стандарта качества ИСО по профессиональному образованию 99
2.3. Методика применения международного стандарта качества ИСО при подготовке рабочих по профессии «Автомеханик» 112
Заключение 135
Библиография 143
Приложения 160
