Введение
Глава 1. Функциональный потенциал игры в организации процесса естественного общения.
1. Возможности игры в трансполяции параметров естественного общения на процесс учебной коммуникации... 12
2. Формы игры в организации социального взаимодействия обучающихся 33
3. Страноведческий материал как содержательная основа коммуникативных игр 43
Выводы по главе 50
Глава 2. Технология организации и проведения коммуникативной игры.
1. Инвариантная модель технологии организации и проведения коммуникативной игры 51
2. Методические аспекты реализации фаз игры применительно к разным видам речевой деятельности 62
3. Экспериментальное обучение 80
Выводы по главе 99
Заключение 101
Библиография 104
Приложения 12S
