Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы использования интерактивных средств в процессе развития исследовательских умений учащихся 13
1.1. Интерактивные средства обучения и их дидактические возможности. 13
1.2. Развитие исследовательских умений в процессе обучения физике 29
1.3. Модель развития исследовательских умений учащихся с применением интерактивных средств в обучении физике 44
ГЛАВА 2. Методика использования интерактивных средств в процессе развития исследовательских умений учащихся при обучении физике 61
2.1. Комплексное использование интерактивных средств в обучении физике 61
2.2. Этапы развития исследовательских умений учащихся при использовании интерактивных средств обучения 83
ГЛАВА 3. Эксперимент и его результаты 127
3.1. Организация и проведение педагогического эксперимента 127
3.2. Формирующий этап педагогического эксперимента и обсуждение его результатов 137
Заключение 151
Библиографический список 153
