Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВНУТРЕННИХ СВЯЗЕЙ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ ИНТЕНСИФИКАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 12
1. Теоретические основы использования внутренних связей учебного материала в процессе обучения в научной и научно-методической литературе 13
2. Межкатегорные связи, и их роль в программе курса математики 8-9 классов 28
3. Использование межкатегорных связей материала курса математики 8-9 классов средней школы в учебной литературе 50
ГЛАВА II. ПРИМЕНЕНИЕ МЕЖКАТЕГОРНЫХ СВЯЗЕЙ ДЛЯ ИНТЕНСИФИКАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 58
4. Интенсификация учебного процесса на основе использования межкатегорных связей при оптимизации учебных программ курса математики 8-9 классов 59
5. Интенсификация учебного процесса на основе использования межкатегорных связей при оптимизации системы задач курса математики 8-9 классов 82
6. Применение межкатегорных связей при планировании и организации учебного процесса 93
7. Методика проведения и результаты экспериментального исследования 110
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 122
