Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы анализа инновационных процессов в педагогическом
колледже 14
1.1. Педагогический колледж как компонент системы среднего профессионального образования 14
1.2. Диверсификация образования 28
1.3. Инновационные процессы в образовательном учреждении: сущность, содержание, управление 43
ГЛАВА 2 .Организационно-педагогические условия развития инновационных процессов в образовательной деятельности педагогического колледжа 61
2.1. Задачи и условия экспериментальной работы 61
2.2. Сущность, цели и содержание инноваций в образовательном процессе педагогического колледжа 67
2.3. Оценка действенности и эффективности инноваций в образовательном процессе 94
2.4. Инновационная деятельность преподавателей -основа инновационного процесса в образовании. Организационно-педагогические условия развития инновационной деятельности
Заключение 138
Список использованной литературы 143
Приложения 159
