Введение
Глава I. Музей в системе формирования гражданина и патриота . 33
1.1. Развитие российских музеев как институтов историко-патриотического воспитания . 33
1.2. Становление музеев воинской славы . 61
1.3. Достижения и противоречия историко-патриотического воспитания в советский период. 86
Глава II. Реализация культуросозидающего потенциала музея (итоги формирующего социально-педагогического эксперимента в Центральном военно- морском музее).
2.1. Создание материальной базы историко-патриотического воспитания .
2.2. Вовлечение музея в единую систему историко-патриотического воспитания. 128
2.3. Совершенствование методики использования культуросозидающего потенциала музея. 153
Глава III. Внедрение достижений отечественной науки и практики . 174
3.1. Использование научно-обоснованных механизмов вовлечения человека в мир культуры . 174
3.2. Обеспечение взаимосвязи историко-патриотического и нравственно-эстетического воспитания. 196
3.3. Создание открытой музейно-педагогической системы. 219
Заключение
Литература
