Введение
Глава 1. Теоретические основы оптимизации процесса обучения в малочисленной сельской школе 16
1.1. Состояние и тенденции оптимизации процесса обучения в малочисленной сельской школе 16
1.2. Модель оптимизации процесса обучения в малочисленной сельской школе 51
1.3. Методика оптимизации процесса обучения в малочисленной сельской школе 67
1.4. Объективные измерители оценки оптимизации процесса обучения в малочисленной сельской школе 91
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по оптимизации процесса обучения в малочисленной сельской школе 105
2.1. Методика экспериментального исследования 105
2.2. Опыт оптимизации процесса обучения в малочисленной сельской школе 120
2.3. Оценка влияния организационно-педагогических условий на результаты процесса обучения в малочисленной сельской школе 165
Заключение 175
Библиографический список используемой литературы 179
Приложения 198
