Введение
Глава 1. Обучение специалистов как педагогическая проблема.
1.1. Общая характеристика содержания обучения будущих специалистов 13
1.2. Подходы к отбору методов, средств и форм обучения будущих специалистов 39
1.3. Изучение иностранных языков в процессе обучения будущих специалистов 59
Выводы по главе 1 75
Глава 2. Проект использования изучения иностранного языка в качестве средства обучения профессионльнои деятельности .
2.1. Педагогическая сущность средств обучения 77
2.2. Возможности использования изучения иностранного языка для совершенствования процесса обучения специалистов 99
2.3. Модель изучения иностранного языка в качестве средства
обучения профессиональной деятельности 117
Выводы по главе 2 142
Глава 3. Испытание экспериментальной модели изучения иностранного языка как средства обучения профессиональной деятельности .
3.1 Организация и проведение педагогического эксперимента 145
3.2 Анализ результатов педагогического эксперимента 158
Выводы по главе 3 177
Заключение 178
Литература 181
Приложения 199
