Введение
Глава I. Проблемы изучения творчества В.Г. Короленко в школах России 10-30
1.1. Традиции и современные тенденции изучения творчества В.Г. Короленко в русских школах 11
1.2. Анализ состояния преподавания творчества В.Г. Короленко в национальных школах Республики Саха (Якутия) 16
Глава II. В.Г. Короленко и Якутия 31-77
2.1. В.Г. Короленко в Амге 31
2.2. Тема Якутии в произведениях В.Г. Короленко 41
2.3. Влияние творчества В.Г. Короленко на развитие и становление якутской национальной литературы 62
Глава III. Специфика изучения произведений В.Г. Короленко в якутской школе 78-145
3.1. Роль пейзажа в раскрытии идейного замысла писателя (рассказ "Последний луч") - 5 класс 78
3.2. Якутская тема в рассказах "Соколинец", "Марусина заимка" - 6 класс 84
3.3. Тема "маленького человека" в рассказе "Ат-Даван" - 7 класс 91
3.4. Нравственный смысл стихотворения в прозе "Огоньки" - 8 класс 99
3.5. Этнографические наблюдения В.Г.Короленко в процессе анализа рассказа "Сон Макара" - 9 класс 106
3.6. Якутский период жизни В.Г. Короленко в "Истории моего современника" (IV часть) -10 класс 114
3.7. Эпистолярное наследие В.Г.Короленко -11 кл 124
3.8.0 работе литературно-краеведческого кружка "Юный исследователь Короленко" 134
3.9. Постановка, проведение и обобщение данных обучающего эксперимента 141
Заключение 146
Библиография 149-165
