Введение
Глава I. Теоретическое обоснование изучения произведений русской литературы с учетом роли христианских идей и образов в художественном мире писателя 10
1.1 . Русская литература и христианская традиция 10
1.2. Роль христианских идей и образов в поэтике изучаемых в школе произведений 48
1.3. Проблема «культурного фонда» читателя и понимание произведения 70
Глава II. Ознакомление старшеклассников с авторским переосмыслением христианских идей и образов 92
2.1. Историко-культурологический подход к ознакомлению с библейским текстом и христианской традицией 92
2.2. Анализ сложившихся концепций сведений о христианской культуре и Библии нурбках литературы 98
2.3. Методика работы с учащимися: от первоначального ознакомления с проблемой - к углубленному анализу текста 104
Глава III. Организация экспериментальной работы 126
3.1. Обзорные уроки по проблеме «Русская литература и христианская традиция» Общее знакомство с библейским текстом 128
3.2. Изучение монографической темы Ф.М. Достоевский Роман «Преступление и наказание» с учетом роли христианских идей и образов в художественном мире писателя 155
Заключение 210
Библиография 213
