Введение
ГЛАВА I. Научные основы формирования коммуникативных умений при усвоении экспрессивных существительных со значением лица корейскими студентами
1. Лингвистические основы формирования коммуникативных умений при усвоении экспрессива корейскими студентами 9
2. Психолого-педагогические особенности формирования коммуникативных умений при усвоении экспрессива корейскими студентами 44
3. Анализ учебников и учебных пособий, содержащих работу над экспрессивными существительными со значением лица при обучении корейских студентов 70
4. Установление уровня формированности коммуникативных умений корейских студентов по данным констатирующего эксперимента 80
ВЫВОДЫ по I главе 100
ГЛАВА II. Система по формированию коммуникативных умений при усвоении экспрессивных существительных со значением лица корейскими студентами
1. Принципы экспериментального обучения 102
2. Методы и приёмы формирования коммуникативных умений при усвоении экспрессивен корейскими студентами. Комплекс упражнений 126
3. Экспериментальная проверка эффективности предлагаемой методики 151
ВЫВОДЫ по II главе 176
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 178
БИБЛИОГРАФИЯ 179
ПРИЛОЖЕНИЕ 198
