Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы методики обучения синтаксису простого предложения на основе развивающего обучения
1. Дидактико-психологические и лингвометодические основы развивающего обучения 16
2. Лингвистические основы преподавания синтаксиса простого предложения на уроках башкирского языка 31
3. Урок родного языка и роль учителя-предметника при реализации основных принципов развивающего обучения 41
4. Основные принципы развивающего обучения, применяемые при изучении синтаксиса простого предложения 57
ГЛАВА II. Изучение синтаксиса простого преддожёния башкирского языка на основе развивающего обучения 73
1. Анализ программ, учебников по родному языку для 7 классов башкирских школ
2. Дидактическая модель преподавания синтаксиса простого предложения родного языка на основе развивающего обучения 78
3. Система работы по обучению синтаксису простого предложения 100
4. Результаты экспериментального исследования, анализ результатов обучающего эксперимента по реализации методов и приемов развивающего обучения 128
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 161
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 164
ПРИЛОЖЕНИЯ 177
